Willkommen zum Kinder- Sprachen- Club

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Der Kindersprachenclub informiert:

Die jüngsten unserer Schülerinnen und Schüler sind 8 Monate (ja, Sie lesen richtig!), die ältesten 12 Jahre alt.

Bei uns im Kinder-Sprachen-Club lernen Kinder auf spielerische Art und Weise eine der vielen Fremdsprachen die wir im Programm haben.

In kleinen, altersgerechten Gruppen von 4 - 8 Kindern spielen, singen und toben Kinder und Lehrkraft einmal pro Woche für 45 Minuten miteinander. Von der ersten Stunde an sprechen wir mit den Kindern in der jeweiligen Fremdsprache.

Bei uns befinden sich die Kinder nicht in einer typisch schulmäßigen Lernsituation, sondern erleben den Sprachenunterricht als "Riesenspaß", der die noch fremde Sprache als etwas lebendiges, begreifbares nahe bringt.

Wissenschaftlich betrachtet gibt es keine bessere Zeit als die zwischen der Geburt und dem sechsten Lebensjahr, um eine oder mehrere Sprachen zu lernen. Zu dieser Zeit ist das Gehirn weit aufnahmefähiger als jemals danach.
So können z.B. japanische Kinder bereits im Alter von zehn Monaten nicht mehr zwischen den Buchstaben L und R unterscheiden - ein Unterschied, den es in ihrer Sprache nicht gibt.

Je mehr geistige Anregungen Kinder in diesem Alter bekommen, desto mehr verknüpfen sich die einzelnen Gehirnzellen - was später natürlich für sämtliche Lebensbereiche von Vorteil ist.

Hier überall sind wir schon zu finden:

Aunkirchen	Ering	Enzersdorf
Freyung	Füssing	Griesbach
Malching	Neustift	Passau
Perlesreut	Pfarrkirchen	Pocking
Rappenhof	Tittling	Schwarzach
Obernzell	Aigen a.Inn

Weitere Sprachangebote, Kursorte auf Anfrage, E- Mail genügt

	Die jüngsten unserer Schülerinnen und Schüler sind 8 Monate (ja, Sie lesen richtig!), die ältesten 12 Jahre alt.
	Bei uns im Kinder-Sprachen-Club lernen Kinder auf spielerische Art und Weise eine der vielen Fremdsprachen die wir im Programm haben.
	In kleinen, altersgerechten Gruppen von 4 - 8 Kindern spielen, singen und toben Kinder und Lehrkraft einmal pro Woche für 45 Minuten miteinander. Von der ersten Stunde an sprechen wir mit den Kindern in der jeweiligen Fremdsprache.
	Bei uns befinden sich die Kinder nicht in einer typisch schulmäßigen Lernsituation, sondern erleben den Sprachenunterricht als "Riesenspaß", der die noch fremde Sprache als etwas lebendiges, begreifbares nahe bringt.
	Wissenschaftlich betrachtet gibt es keine bessere Zeit als die zwischen der Geburt und dem sechsten Lebensjahr, um eine oder mehrere Sprachen zu lernen. Zu dieser Zeit ist das Gehirn weit aufnahmefähiger als jemals danach. So können z.B. japanische Kinder bereits im Alter von zehn Monaten nicht mehr zwischen den Buchstaben L und R unterscheiden - ein Unterschied, den es in ihrer Sprache nicht gibt.
	Je mehr geistige Anregungen Kinder in diesem Alter bekommen, desto mehr verknüpfen sich die einzelnen Gehirnzellen - was später natürlich für sämtliche Lebensbereiche von Vorteil ist.